KİŞİSEL BİLGİLER
| Adı Soyadı | Dr. Öğr. Üyesi Kemal ÇİNÇİN |
| Birimi | Fen Edebiyat Fakültesi |
| Bölüm | Felsefe Bölümü |
| Ana Bilim Dalı | Bilim Tarihi Anabilim Dalı |
| Telefon | 2462114184 |
| E-Posta | kemalcincin@sdu.edu.tr |
Bu sayfadaki kişisel verilerin görünürlüğü KVKK 8. madde hükmü uyarınca ilgili kişinin açık rızası kapsamındadır.
Kişisel verilerinizin görünürlüğünü veya hali hazırdaki verilerinizi Personel Bilgi Sistemi (PBS) ve Akademik Bilgi Sistemi (ABS) üzerinden düzenleyebilirsiniz.
ÖĞRENİM BİLGİLERİ
| Lisans | ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ 24.06.2001 |
| Yüksek Lisans | SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ FELSEFE (YL) (TEZLİ) 22.07.2015 |
| Doktora | AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ FELSEFE (DR) 09.01.2020 |
AKADEMİK YAYIN ANALİZLERİ
İLGİ ALANLARI
bilim tarihi,Bilim Felsefesi,Matematik Felsefesi,Zaman felsefesi,eğitim felsefesi,özgürlük üzerine tartışmalar
YAYINLAR
- Alanında, yurtiçinde yayımlanan kitap
- 1 Özgürlüğün Matematiği, Palme Yayınevi, 2020, Ankara
- Hakemli dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makale
- 1 Matematiksel Soyut Kavramlar İle Somut Kavramların Bilgisi
- SCI, SSCI ve AHCI dışındaki indeks ve özler tarafından taranan dergilerde yayımlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar dışındaki makale
- 1 Meurice Merleau-Ponty’nin çalışmalarında Matematik ve Yeni Bir Özgürlük Modellemesinin Olanağı
- 2 Ahlak Hukuk Çatışmasının Antik Çağdan Örneği: Kriton Diyaloğu
- Ulusal toplantıda sunularak özet metin olarak yayımlanan bildiri
- 1 Eğitim, Kaos ve Zaman İlişkisi
- Uluslararası toplantıda sunularak tam metin olarak yayımlanan bildiri
- 1 Matematik Öğretiminde Felsefi Bir Problem: Soru Yazma
- Uluslararası toplantıda sunularak özet metin olarak yayımlanan bildiri
- 1 Eğitim Sürecinde Özgürlüğün Rolü
VERDİĞİ DERSLER