• Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
• 1 GÜNDÜZ MEVLÜT, POLAT HASAN, Views Of Prospective Science Teachers On Teaching Patriotism Value Within The Scope Of Science Class. International Journal of Contemporary Educational Research Doi: 10.52380/ijcer.2023.10.3.359, (2023), (Alan Endeksleri)
• 2 ÇINAR FATİH, GÜNDÜZ MEVLÜT, A STUDY ON THE CORRELATION BETWEEN THE PERCEPTION OF CONSCIENCE AND THE MORAL COMPONENTS OF CONSCIENCE. Open Access Publishing Group Doi: 10.46827/ejes.v10i1.4631, (2023), (Diğer)
• 3 Ürekli Fatma Nur, KARAER NİHAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, ANALYSING THE TIME MANAGEMENT THOUGHTS OF PRE-SERVICE TEACHERS PREPARING FOR KPSS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES. Open Access Publishing Group, 8(3), Doi: 10.46827/ejae.v8i3.4995, (2023), (Diğer)
• 4 GÜNDÜZ MEVLÜT, GÜNDOĞDU MEHMET, Students’ views about hidden curriculum practices in science class. African Educational Research Journal, 11(3), Doi: 10.30918/AERJ.113.23.072, (2023), (Alan Endeksleri)
• 5 CEYLAN SALİH, ÖZDEMİR Şükrü, GÜNDÜZ MEVLÜT, ÖĞRETMEN ADAYLARININ ANDIMIZA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(78), , 263-278. (2021), (Art Index (Art Research Database, EBSCO))
• 6 GÜNDÜZ MEVLÜT, AKTEPE VEDAT, SULAK SÜLEYMAN ERKAM, BAŞPINAR ZUHAL, BÜYÜKKARCI AYŞEGÜL, Cultural Values Defining Turkish Nation: From the Perspectives of History Teachers. International Journal of Instruction, 12(2), , 193-208. Doi: 10.29333/iji.2019.12213a, (2019), (Journals Indexed in Eric)
• 7 GÜNDÜZ MEVLÜT, SULAK SÜLEYMAN ERKAM, Evaluation of the Responsibilities of the Students to Use Technological Devices. Social Mentality And Researcher Thinkers Journal, 4(10), , 263-273. (2018), (Alan Endeksleri)
• 8 GÜNDÜZ MEVLÜT, Determining Categorically The Values To Teach The Children In Social Studies Lesson. International Online Journal of Primary Education, 5(1), , 20-30. (2016), (Journals Indexed in Eric)
• 9 GÜNDÜZ MEVLÜT, The Opinions of Primary School Teachers on How to Teach Values. International Online Journal of Educational Sciences, 7(3), , 201-214. (2015), (Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List)
• 10 GÜNDÜZ MEVLÜT, The effect of class prospective teachers metacognitive awareness on creating belief of self efficacy and realizing it. International Journal of Academic Research, 6(4), , 90-96. Doi: dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2014/6-4/B.14, (2014), (Alan Endeksleri)

• Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
• 1 TÜRKER Abdurrahman, KARABACAK ATAY ÇİĞDEM, GÜNDÜZ MEVLÜT, Fen bilgisi öğretmen adaylarının değer yargılarının incelenmesi. RumeliDE Dil ve Edebiyat Arastirmalari Dergisi Doi: 10.29000/rumelide.1369527, (2023), (TR DİZİN)
• 2 GÜNDÜZ MEVLÜT, Öğrencilerin Hayat Bilgisi Dersinde Yaptıkları Projelerin Sorumluluk Duygusuna Katkısı Hakkındaki Görüşlerin Değerlendirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 17(68), , 1374-1385. (2018), (TR DİZİN)
• 3 GÜNDÜZ MEVLÜT, AKTEPE VEDAT, UZUNOĞLU HAMDENUR, GÜNDÜZ DUDU DUYGU, Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklara Eğitsel Oyunlar Yoluyla Kazandırılan Değerler. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(1), , 62-70. Doi: 10.21666/muefd.303856, (2017), (Diğer)
• 4 GÜNDÜZ MEVLÜT, AKTEPE VEDAT, Sınıf Öğretmenlerinin Değer Öğretimine Yönelik Zihin Haritaları. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(2), , 427-446. Doi: 10.14686/buefad.279688, (2017), (TR DİZİN)
• 5 GÜNDÜZ MEVLÜT, Kavram Haritalarının Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Journal of Turkish Studies, 10(3), , 513-528. (2015), (TR DİZİN)
• 6 GÜNDÜZ MEVLÜT, İlkokul Öğrencilerinin Etkili Öğretmen Hakkındaki Düşünceleri. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), , 114-128. (2014), (TR DİZİN)
• 7 GÜNDÜZ MEVLÜT, Sınıf Öğretmenlerinin Kavram Haritalarını Kullanma Gerekçeleri Üzerine Nitel Bir Araştırma. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(1), , 115-131. (2014), (TR DİZİN)
• 8 OCAK GÜRBÜZ, GÜNDÜZ MEVLÜT, 1998 2005 Hayat Bilgisi Ders Programlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. Milli Eğitim Dergisi , 40-54. (2006), (TR DİZİN)

• Kitap
• 1 AKTEPE VEDAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, Eğitimde Okuryazarlık Becerileri - III(2021). PEGEM AKADEMİ, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 2 AKTEPE VEDAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavram Öğretimi(2021). PEGEM AKADEMİ, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 3 AKTEPE VEDAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretimi(2021). PEGEM AKADEMİ, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 4 AKTEPE VEDAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, Kuramdan Uygulamaya Hayat Bilgisi Öğretimi(2020). pegem akademi, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 5 GÜNDÜZ MEVLÜT, KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ(2019). Pegem Akademi, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 6 GÜNDÜZ MEVLÜT, Sosyal Bilgiler Öğretimi(2018). Lisans Yayıncılık, Bölüm, (ULUSAL)
• 7 GÜNDÜZ MEVLÜT, AKTEPE VEDAT, ÖĞRETMENLİĞİN MESLEKÎ DEĞERLERİ VE ETİK(2018). Anı Yayıncılık, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 8 AKTEPE VEDAT, GÜNDÜZ MEVLÜT, Özel Öğretim Yöntemleri Cilt 1(2018). Pegem Akademi, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 9 GÜNDÜZ MEVLÜT, İlkokulda Kullanılan Strateji Yöntem ve Teknikler(2015). Pegem A Yayıncılık, Bölüm, ISBN: (ULUSLARARASI)

• Editörlük
• 1 Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretimi, Araştırma Kitabı, Çeviri Editörlüğü, 15.02.2021 - Devam Ediyor (ULUSLARARASI)