• Projelerde Yaptığı Görevler
• 1 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İzleme ve Değerlendirme Çalışması , Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç), ÖZKALE Abdullah, Erdoğan Abdulkadir, 02.01.2025 - Devam Ediyor (ULUSAL)
• 2 K12 Beceri Geliştirme Programı, Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar, ÖZKALE Abdullah, Kandırmaz Mustafa, 23.03.2022 - 29.12.2023 (ULUSLARARASI)

• Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
• 1 GÖK İBRAHİM YAŞAR, ÖZKALE ABDULLAH, Financial Literacy Among High School Students: An Empirical Baseline for the Türkiye Century Education Model. International Journal of Contemporary Economics and Administrative Sciences, 15(2), , 1313-1337. (2025), (Alan Endeksleri) Q4
• 2 ÖZKALE ABDULLAH, Aprea Carmela, A guidebook for the integration of financial literacy to mathematics courses. International Journal of Learning and Change, 16(1), , 1-27. Doi: 10.1504/IJLC.2022.10046844, (2024), (British Education Index)
• 3 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, Number System Conversions in Spreadsheets for vocational school students: A Case Study from Instrumental Genesis. International Journal of Modern Education Studies, 7(2), , 275-298. Doi: 10.51383/ijonmes.2023.297, (2023), (Journals Indexed in Eric)
• 4 ÖZKALE Abdullah, Aprea Carmela, Designing mathematical tasks to enhance financial literacy among children in Grades 1–8. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 54(3), , 433-450. Doi: 10.1080/0020739X.2022.2157342, (2022), (Alan Endeksleri) Q1
• 5 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, An analysis of the interaction between mathematical literacy and financial literacy in PISA. INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY, 53(8), , 21-2002. Doi: 10.1080/0020739X.2020.1842526, (2022), (ESCI: Emerging Sources Citation Index) Q1
• 6 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, Review of Financial Literacy Models for Educational Studies. HAYEF: Journal of Education, 19(1), , 61-70. Doi: 10.5152/hayef.2022.21050, (2022), (Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List)
• 7 ÖZKALE Abdullah, Memİş Yasin, İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMINDA SARMAL YAKLAŞIM YANSIMALARININ İNCELENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, 51(234), , 1031-1062. Doi: 10.37669/milliegitim.848842, (2022), (TR DİZİN)
• 8 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, An instrumental genesis perspective on the students using spreadsheet for the interest concept and calculations. Necatibey Faculty of Education Electronics Journal of Science and Mathematics Education, 15(2), , 282-316. Doi: 10.17522/balikesirnef.1022733, (2021), (Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List)
• 9 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, A Conceptual Model for the Interaction of Mathematical and Financial Literacies. International Journal of Progressive Education, 16(5), , 288-304. Doi: 10.29329/ijpe.2020.277.18, (2020), (Journals Indexed in Eric)
• 10 ÖZKALE ABDULLAH, KOÇ MUSTAFA, Investigating Academicians’ Use of Tablet PC from the Perspectives of Human Computer Interaction and Technology Acceptance Model. International Journal of Technology in Education and Science, 4(1), , 37-52. (2020), (Journals Indexed in Eric)
• 11 GÖK İBRAHİM YAŞAR, ÖZKALE ABDULLAH, Testing the Influence of College Education on the Financial Literacy Level of University Students in Turkey. e-Journal of Business Education & Scholarship of Teaching, 13(1), , 46-58. (2019), (Alan Endeksleri)
• 12 DEMİRBİLEK MUHAMMET, ÖZKALE ABDULLAH, Investigating the Effectiveness of Using GeoGebra in Associate Degree Mathematics Instruction. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 8(2), , 98-123. Doi: 10.17522/nefefmed.71261, (2014), (Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List)

• Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitaplarında (proceedings) Basılan Bildiriler
• 1 YILMAZ NADİDE, ÖZKALE ABDULLAH, 2024 Matematik Dersi Öğretim Programlarında İstatistiksel Araştırma Sürecine Yönelik Temaların Tasarımı. INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2025 (2025). (Özet bildiri)
• 2 ÖZKALE ABDULLAH, KASAPSARAÇOĞLU İLKNUR, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Göre Yeni Ölçme-Değerlendirme Araçlarının Tasarlanması: Matematik Dersi İstatistiksel Araştırma Süreci Teması Örneği. INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS 2025 (2025). (Özet bildiri)
• 3 ÖZKALE ABDULLAH, PISA Eksenli Finansal Okuryazarlık Etkinliklerinde Öğrencilerin Matematiksel Temsil Tercihlerinin Evrimi. 6. Uluslararası Başöğretmen Eğitim ve Yenilikçi Bilimler Kongresi (2022). (Tam metin bildiri)
• 4 ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, DUR Zeliha, ÖZKALE ABDULLAH, Teknoloji Destekli Matematik Öğretim Ortamlarının Enstrümantal Orkestrasyon Perspektifi ile İncelenmesi.. Vth International Eurasian Educational Research Congress (EJER’18) (2018). (Tam metin bildiri)
• 5 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, The Review Ontario and Turkey Mathematics Curriculums from Financial Literacy Perspective. IICE (International Ireland Conference on Education) (2017). (Tam metin bildiri)

• Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler
• 1 ÖZKALE ABDULLAH, Kalkülüs Derslerinde GeoGebra Fonksiyonlarından Nasıl Yararlanılabilir?. Teknik Bilimler Dergisi, 12(1), , 62-68. Doi: 10.35354/tbed.1021595, (2022), (TR DİZİN)
• 2 ÖZKALE ABDULLAH, Aprea Carmela, Financial Literacy Tasks for the Basic Level Mathematics Curriculum. Turkish Journal of Mathematics Education, 2(2), , 76-83. (2021), (Diğer)
• 3 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, Türkiye’de PISA Finansal Okuryazarlık Sorularının Uygulanması: Ön lisans Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi Örneği. YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(1), , 771-802. Doi: 10.23891/efdyyu.2019.141, (2019), (TR DİZİN)
• 4 ÖZKALE ABDULLAH, ÖZDEMİR ERDOĞAN EMEL, Finansal Okuryazarlık ve Türkiye Matematik Öğretim Programlarındaki Konumu. Journal of Human Sciences, 4(4), , 4869-4883. Doi: 10.14687/jhs.v14i4.5038, (2017), (Diğer)
• 5 KELEŞ ESRA, FİŞ ERÜMİT SEMRA, ÖZKALE ABDULLAH, AKSOY Nükef, Öğretim tasarımcıları için bir yol haritası: Öğretim tasarım modellerinin karşılaştırılması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 49(1), , 105-139. Doi: 10.1501/Egifak_0000001377, (2016), (TR DİZİN)
• 6 ÖZKALE ABDULLAH, KOÇ MUSTAFA, Tablet Bilgisayarlar ve Eğitim Ortamlarında Kullanımı: Bir Alanyazın Taraması. SDU International Journal of Educational Studies, 1(1), , 24-35. (2014), (Diğer)

• Kitap
• 1 Memiş Yasin, ÖZKALE ABDULLAH, Mathematics Beyond the Classroom A Guide for Expansive Learning in Out-of-School Environments(2025). Springer Nature, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 2 YILMAZ NADİDE, ÖZKALE ABDULLAH, TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ: İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ DÜNYA STANDARTLARINA UYGUNLUĞU(2025). Vizetek Yayıncılık, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 3 ÖZKALE ABDULLAH, KASAPSARAÇOĞLU İLKNUR, İSTATİSTİK ÖĞRETİMİ EL KİTABI VE DERS TASARIMI ÖRNEKLERİ(2025). Vizetek Yayıncılık, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 4 ÖZKALE ABDULLAH, Integrating Financial Literacy into Elementary and Middle Schools: A Comprehensive Guide(2023). NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Tümü, (ULUSLARARASI)
• 5 BAĞDAT OSMAN, ÖZKALE ABDULLAH, KARŞILAŞTIRMALI ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMLARI(2022). NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Bölüm, (ULUSLARARASI)
• 6 ERDOĞAN ABDULKADİR, KARABEY BURAK, ÖZKALE ABDULLAH, K12 ULUSAL BECERİ ORTAK REFERANS ÇERÇEVESİ(2022). Milli Eğitim Bakanlığı, Bölüm, (ULUSLARARASI)