KİŞİSEL BİLGİLER
| Adı Soyadı | Öğretim Görevlisi İlhan Yadigar KILAVUZ |
| Birimi | Yabancı Diller Yüksekokulu |
| Dahili | 3554 |
| E-Posta | E-Posta Adresini Göster |
| ORCID ID | 0000-0003-3361-2903 |
| Akademik Hesaplar | |
| Google Scholar |
Hindex: Alıntı Sayısı: |
Bu sayfadaki kişisel verilerin görünürlüğü KVKK 8. madde hükmü uyarınca ilgili kişinin açık rızası kapsamındadır.
Kişisel verilerinizin görünürlüğünü veya hali hazırdaki verilerinizi Personel Bilgi Sistemi (PBS) ve Akademik Bilgi Sistemi (ABS) üzerinden düzenleyebilirsiniz.
ÖĞRENİM BİLGİLERİ
| Ön Lisans | ANADOLU ÜNİVERSİTESİ FOTOĞRAFÇILIK VE KAMERAMANLIK 12.06.2023 |
| Lisans | ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ (İNGİLİZCE) 29.06.2008 |
| Yüksek Lisans | BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (YL) (TEZLİ) 18.07.2024 |
AKADEMİK YAYIN ANALİZLERİ (Son 5 Yıl)
İLGİ ALANLARI
Eğitim Programları ve Öğretim,İngiliz Dili ve Edebiyatı,Eğitimde Drama
YAYINLAR
- Projelerde Yaptığı Görevler
- 1 Empowering student voices: New SVSJ directions TUBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı, BİDEB-2232 / Lider Araştırmacılar Programı, Diğer (Uluslararası), KILAVUZ İlhan Yadigar, Briffett Aktaş Carla, Güven Meral , Bilgiç Buket, 01.09.2025 - Devam Ediyor (ULUSLARARASI)
- Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitaplarında (proceedings) Basılan Bildiriler
- 1 Bayın Filiz, Özkılıç Kolay Yasemin, Korkmaz İlaydanur, Doğuş Feryad, KILAVUZ İLHAN YADİGAR, Cansız Abdullah, Sapmaz Mehmet, GÜVEN MERAL, Öğrencilerin Öğrenme Stilleri ile Öğrenme Stratejisi Kullanma Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. XIII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Doğu Akdeniz Üniversitesi (2025). (Özet bildiri)
- 2 KILAVUZ İLHAN YADİGAR, Cansız Abdullah, Sapmaz Mehmet, Bayın Filiz, Özkılıç Kolay Yasemin, Korkmaz İlaydanur, Doğuş Feryad, GÜVEN MERAL, Türkiye Bağlamında Öğretim Stilleri: Kuramsal Modeller ve Saha Bulguları. XIII. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi Doğu Akdeniz Üniversitesi (2025). (Özet bildiri)